Magister Teologi

Author: Muhammad Iqbal Kamarul

  • Kuesioner Evaluasi Kinerja Dosen Magister Teologi di Sekolah Tinggi Agama Katolik Negeri Pontianak 

    Kuesioner Evaluasi Kinerja Dosen Magister Teologi di Sekolah Tinggi Agama Katolik Negeri Pontianak
    Prodi/Semester
    Aspek Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran

    Skala: 5 (Sangat Puas) 4 (Puas) 3 (Cukup Puas) 2 (Kurang) 1 (Sangat Kurang)

    1. Dosen menyampaikan kontrak perkuliahan (tujuan, materi, metode, kriteria penilaian) di awal semester dengan jelas.
    2. Dosen menguasai materi perkuliahan S2 secara mendalam dan mutakhir.
    3. Dosen menggunakan metode pembelajaran yang relevan dengan level S2 (misalnya, diskusi, seminar, studi kasus, riset).
    4. Dosen secara efektif mengaitkan materi perkuliahan dengan konteks keagamaan Katolik dan isu-isu sosial/aktual.
    5. Dosen memanfaatkan teknologi dan sumber belajar (e-learning, jurnal, buku) yang mendukung perkuliahan S2.

    Aspek Interaksi dan Bimbingan

    Skala: 5 (Sangat Puas) 4 (Puas) 3 (Cukup Puas) 2 (Kurang) 1 (Sangat Kurang)

    6. Dosen bersikap terbuka terhadap pandangan, pertanyaan, dan kritik dari mahasiswa.
    7. Dosen memiliki komitmen waktu dan hadir tepat waktu dalam perkuliahan sesuai jadwal.
    8. Dosen berperan aktif dalam membimbing proses penelitian/tesis mahasiswa S2.
    9. Dosen mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis dan melakukan analisis ilmiah yang mendalam.

    Aspek Kepribadian dan Sikap

    Skala: 5 (Sangat Puas) 4 (Puas) 3 (Cukup Puas) 2 (Kurang) 1 (Sangat Kurang)

    10. Dosen menunjukkan sikap santun, beretika, dan menjunjung tinggi nilai-nilai agama.
    11. Dosen mampu memotivasi mahasiswa untuk menjadi akademisi dan peneliti yang berintegritas.
    12. Dosen mudah dihubungi saat anda meminta bantuan mengenai bimbingan akademik maupun yang berkaitan dengan mata kuliah.
    Saran dan Masukan (Bagian Esai/Terbuka). Berikan saran dan masukan serta sebutkan nama dosen yang ingin anda berikan saran dan masukan.

  • Kuesioner Kinerja Pelayanan Akademik Magister Teologi Sekolah Tinggi Agama Katolik Negeri Pontianak

    Kuesioner Kinerja Pelayanan Akademik Magister Teologi Sekolah Tinggi Agama Katolik Negeri Pontianak
    Prodi/Semester
    Aspek Bukti Langsung (Tangibles) – Sarana & Prasarana

    Skala: 5 (Sangat Puas) 4 (Puas) 3 (Cukup Puas) 2 (Kurang) 1 (Sangat Kurang)

    1. Kondisi ruang kuliah Magister Teologi (kebersihan, kenyamanan, pencahayaan) memadai.
    2. Fasilitas teknologi (proyektor, sound system, akses Wi-Fi) di ruang kuliah berfungsi dengan baik dan tersedia.
    3. Kantor/Ruang Administrasi Program Studi Magister Teologi bersih, rapi, dan mudah dijangkau.
    Aspek Keandalan (Reliability) – Konsistensi Pelayanan

    Skala: 5 (Sangat Puas) 4 (Puas) 3 (Cukup Puas) 2 (Kurang) 1 (Sangat Kurang)

    4. Informasi mengenai jadwal kuliah, ujian, dan perubahan akademik disampaikan secara akurat dan tepat waktu
    5. Proses registrasi mata kuliah dan administrasi lainnya berjalan cepat, tepat, dan bebas kesalahan.
    6. Program Studi menepati janji terkait waktu layanan pengurusan dokumen akademik (misalnya surat keterangan, transkrip).
    7. Kurikulum Magister Teologi sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan ilmu Teologi.

    Aspek Ketanggapan (Responsiveness) – Kesediaan Membantu

    Skala: 5 (Sangat Puas) 4 (Puas) 3 (Cukup Puas) 2 (Kurang) 1 (Sangat Kurang)

    8. Staf Administrasi Program Studi Magister bersedia membantu dan melayani kebutuhan akademik mahasiswa dengan cepat.
    9. Staf dan Dosen memberikan respons yang cepat terhadap pertanyaan atau permintaan informasi akademik melalui berbagai saluran (langsung, email, dll.).
    10. Dosen Pembimbing Tesis/Akademik memiliki waktu konsultasi yang jelas dan mudah diakses.
    11. Program Studi menanggapi keluhan atau masalah akademik mahasiswa secara serius dan mencari solusi yang efektif.
    Saran dan Umpan Balik Terbuka,

    Berikan saran dan masukan bagi pelayanan akademik Magister Teologi